教育改革需要“愤青”,更需要“思考者”

• 作者: 张玉胜
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 思考者 升国旗仪式 高二学生 教育制度 批评教育 启东市 江苏省
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 1183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.05.001

摘要

4月9日上午,江苏省启东市汇龙中学举行升国旗仪式时,一名高二学生在国旗下发表讲话,将之前教师＂把关＂过的演讲稿,悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。该校领导称,学校认为这名同学的演讲＂言论不当,用词过激＂,已对其进行批评教育,但不会对其进行处分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉胜		66	4	1.0	1.0