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摘要:
上学期.笔者在我县四所县直初中和四所县直小学选取了1506名学生做了一项关于学生是否养成写读书笔记习惯的专项调查.统计结果显示:只有9%的学生认真进行课外阅读.只有6%的学生会做读书笔记。读书笔记的撰写是关系到学生阅读效果的重要因素,实践早已证明.读书笔记是引发学生积极思考的导火线,是打通阅读与写作的桥梁。古往今来,大凡有成就的人都有做读书笔记的良好习惯。要提高学生语文教学的素养.教师帮助学生养成写读书笔记的习惯是一个重要的途径。
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文献信息
篇名 读书笔记是打通阅读与写作的重要桥梁
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 读书笔记 课外阅读 桥梁 写作 学生会 统计结果 专项调查 阅读效果
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
读书笔记
课外阅读
桥梁
写作
学生会
统计结果
专项调查
阅读效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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