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摘要:
在分析了大学专门用途英语(ESP)教学的必要性和可行性的基础上,采用抽样调查方法对河南理工大学482名本科生进行问卷调查,研究普通本科院校ESP教学现状和ESP教学需求.经统计分析结果显示:多数专业并未开设ESP教学课程;现有的ESP教学课程开设没有完全满足学生的需求;学校在ESP教学课程设计时,需要基于学生对英语的需求,加强ESP教材建设,注重师资力量的提升.
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文献信息
篇名 普通本科院校专门用途英语(ESP)教学的实证研究
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 专门用途英语(ESP)教学 实证研究
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 H319.1
字数 4096字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘悦 河南理工大学外国语学院 20 27 2.0 4.0
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专门用途英语(ESP)教学
实证研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
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