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摘要:
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。成功的景物描写能够显示人物活动的环境,起到渲染气氛、抒发情感、深化中心、推动情节发展的重要作用。时下中学生作文中普遍缺乏精彩的景物描写。即使偶有少许描写,也往往很概括、宽泛,既不生动也不具体。因此我们鼓励学生多观察生活、感受生活、描写生活。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈向名作学习景物描写的方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 景物描写 中学生作文 学习 名作 社会环境 观察生活 自然环境 渲染气氛
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
景物描写
中学生作文
学习
名作
社会环境
观察生活
自然环境
渲染气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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