谈英语后进生的不良心理因素及其矫治

• 作者: 卢俊
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 素质教育 环境创造
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 中学教学研究
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G622.0
• 字数: 2517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.03.037

摘要

素质教育的目的是为了让学生学会做人、学会求知、学会审美,教师本身素质的提高也是非常必要的.教师有一桶水才能给学生一碗水.多让学生参与,多给学生创造机会,坚持表扬为主,批评为辅,让每一个学生,尤其是后进生都能有成功的喜悦,有被老师和他人赏识的体验.