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摘要:
所谓审题,就是认真仔细反复地阅读题目,建立题目情境,明确待求解的问题,找出有用信息及其和待求解问题的关系的过程。
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如何提高学生的审题能力与效率
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核心信息
衔接
揣摩
考查意图
提炼总结
逻辑
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何正确审题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 审题 求解问题 阅读题 情境
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林辉庆 28 5 2.0 2.0
2 杨永利 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审题
求解问题
阅读题
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导