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充分发挥教师在细胞生物学教学中的主导作用
细胞生物学
教学方法
主导作用
主体
在化学教学中充分发挥"班班通"的作用
班班通教学
化学教学
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学中教师应充分发挥主导作用
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 107
页数 分类号 G4
字数 2105字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黎海鸥 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
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