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摘要:
本文探讨了构建高效复习课堂的策略。主要包括进行目标控制;采用有趣的课堂引入激发学生的兴趣;采用“以线串珠”的方法把基础知识形成网络;凸显学生的主体作用;针对要点内容进行习题化练习;注重学科思想方法的渗透与提炼,让学生感悟知识;注重利用多媒体,提高课堂容量和效果。
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文献信息
篇名 构建高效复习课堂的策略
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 复习课堂 策略 课型
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 TP3-4
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研究主题发展历程
节点文献
复习课堂
策略
课型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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