原文服务方: 吉林医药学院学报       
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医学院校双语教学改革的思考
医学院校
双语教学
思考
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高等医学院校
教师教学能力发展
保障机制
省属医学院校学报的定位思考
期刊定位
学报特色
医学院校高等数学教学探讨
教师素质
教学手段
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学院校进行PBL教学的利与弊
来源期刊 吉林医药学院学报 学科
关键词 医学院校 PBL教学 利与弊构
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G624
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2995.2012.01.027
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
PBL教学
利与弊构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9870
论文1v1指导