自然景观校本课程开发——以广西凌云县为例

• 作者: 吴克维
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 自然景观 校本 课程资源 开发
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 34-41
• 页数: 8页
• 分类号: G423
• 字数: 15340字
• 语种: 中文

摘要

山水之美是天下之大美至美，山水之乐是天下之大乐至乐。自然景观蕴涵着丰富的文化内涵，体现了人对自然的审美观照，可以丰富心灵感受，培养永恒的爱心；培养家园意识，可使人获得心灵的解脱；可以使人获得无限的情趣。把自然景观课程资源作为校本课程进行开发，在与自然这一生命本源交流碰撞中，能使学生从感性的感受走向理性的思索，对培养学生的人文情怀，陶怡学生的性情，升华学生心灵，提升学生的人生价值与精神境界，开启心灵智慧的深度密码，敞开心扉印证修身、修心、修业的人生感受与体悟，具有重大的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴克维		10	1	1.0	1.0