“正弦、余弦的诱导公式”教学反思

• 作者: 万锟
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 诱导公式 正弦 余弦
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.64

摘要

今天我上了一节课“正弦、余弦的诱导公式”，为使自己在此基础上能有更好地提高和更大的突破．我进行了如下反思。