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摘要:
口语交际能力是体现一个人综合素质的重要方面,据了解,职高学生中普遍存在“当众说话难”的现象。为此,本文从确定口语交际的评价标准入手,分别从语文实践教学和课堂教学两大方面提出一些能提高中职生口语交际能力的方法和措施。旨在抛砖引玉,引起同仁探讨,更好地为职校语文教学服务。
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积极性
日常积累
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培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈职校生语文教学中口语交际能力的评价与培养
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 语文 口语交际 评价 培养
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王珠云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
口语交际
评价
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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