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摘要:
目的:探讨心肺模拟听诊训练在全科医师在职岗位基本技能培训中的效果。方法:97名来自武汉经济技术开发区(沌口)的全科医师,采用心肺听诊模拟人进行8学时的训练,比较训练前后的测试成绩并进行教学效果评价的问卷调查。结果:心肺听诊培训前后的考核成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.01),培训后的成绩显著优于培训前;问卷调查反映模拟教学模式能够提高心肺听诊技能,对临床工作有益。结论:心肺听诊模拟训练是全科医师的技能培训中一种行之有效的教学方法。
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文献信息
篇名 心肺模拟听诊在全科医师在职岗位培训中的应用
来源期刊 江汉大学学报:自然科学版 学科 交通运输
关键词 全科医师 在职岗位培训 听诊 模拟人
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 U418.324
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈延春 江汉大学医学院医学系临床技能实验室 18 99 4.0 9.0
2 庹新兰 江汉大学医学院医学系临床技能实验室 13 64 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师
在职岗位培训
听诊
模拟人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7420
论文1v1指导