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摘要:
伴随着新课程的逐步实施与推进,教育“以人为本”的理念越来越得到人们的认可.一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识.学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起决定作用.因此,关注学生情感,构建和谐课堂已成为当前教师要解决的重要问题.
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构建和谐课堂 促进情感生成
和谐课堂
情感生成
爱心
细节
对话
把握学生情绪规律构建和谐语文课堂
学生情绪
语文课堂
教学水平
优化师生情感,构建和谐课堂
师生情感
和谐课堂
氛围
满足情感需求构建和谐课堂
霍桑效应
情感需求
主体性
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注学生情感 构建和谐课堂
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 构建 学习情感 和谐课堂
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬英 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
构建
学习情感
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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