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摘要:
笔者以亲身体会,从课前的提同、合理使用多媒体、病案分析法等五个方面谈了方剂学教学的一点粗浅经验,以供教学和管理借鉴.
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文献信息
篇名 方剂教学心得管见
来源期刊 新疆中医药 学科
关键词 方剂学 教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆中医药
双月刊
1009-3931
65-1067/R
大16开
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
58-88
1981
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
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