美国社区学院发展对我国社区教育的启示

• 作者: 肖丽
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

美国社区学院(community college)产生于20世纪初,距今已有100多年的历史,今天已经成为美国高等教育的重要组成部分.美国社区学院虽处于美国高等教育结构中的最低层次,但其以面向社区、灵活性、开放性、多样性等特点,成为美国最具活力的一个办学层次,为美国高等教育的普及和促进经济发展、社会进步做出了重要贡献.正是由于社区学院的建立,使美国形成了由大学、学院和社区学院构成的三级高等教育结构,及由副学士、学士、硕士和博士构成的四级学位制度.美国社区学院还首次将职业教育提高到高等教育的层次,并以学科门类齐全、就业针对性强、办学灵活、收费低等特点,成为美国公认的最成功的职业教育模式之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丽		5	14	2.0	3.0