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比较文学在语文教学中的介入思路与意义
比较文学在语文教学中的介入思路与意义
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摘要：
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关于比较文学学科归属的定位
比较文学
学科归属
存在的悖论 ——比较文学视野下的跨学科研究
比较文学
跨学科
存在与悖论
文学教育在高中语文教学中的渗透探析
高中语文教学
文学教育
素质教育
协调统一
探析儿童文学在小学语文教学中的地位与作用
儿童文学
小学语文教学
地位
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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