高职院校《财务会计》课程教学创新实践——基于价值链动态链式训练平台

• 作者: 孙继云
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 价值链 动态链式 基础会计
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

基于“价值链动态链式训练平台”训练平台完成《财务会计》教学,能够帮助学生在社会经济背景下,岗位工作最大程度的接近真实场景,不同经济主体岗位角色分工明确,业务定位清晰,有利于培养学生主体感和职业感,形成独具特色的理论与实践一体化教学模式.文章首先从目前《财务会计》课程教学现状入手,介绍了价值链动态链式训练平台的构建原理,进一步阐述《财务会计》课程在本训练平台应用的特点,重点对《财务会计》课程在本训练平台的创新实践应用进行了论述,最后对教学老师应用此平台提出了一些建设性的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙继云		6	7	2.0	2.0