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摘要:
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伤寒论阶段递进式临床教学的构建与实施
伤寒论
临床教学
自主学习
能力培养
《伤寒论》教学回归临床的实践与思考
《伤寒论》教学
临床实践
思考
《伤寒论》证治特殊反应之探讨
《伤寒论》
证治特殊反应
理论探讨
论《伤寒论》临床
《伤寒论》
中医临床与教学法
博硕本三级
青年教师
名医经验
金东明
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《伤寒论》临床教学思考与探讨
来源期刊 新疆中医药 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何佳 22 151 7.0 11.0
2 林雪 63 274 9.0 14.0
3 白永江 11 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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2016(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆中医药
双月刊
1009-3931
65-1067/R
大16开
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
58-88
1981
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
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