浅谈“活动单导学”下学生自主能力的缺失与培养

• 作者: 张志成
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 自主能力 导学 政治课教学 培养 农村普通高中 教学模式 主动学习
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，我市“活动单导学”教学模式区域联动、整体推进，鼓励学生通过自主活动和主动学习获得身心的和谐发展。自主、合作、探究、开放是其最基本的生态特征。学生自主学习是“活动单导学”教学模式顺利实施的关键所在。然而，在农村普通高中政治课教学实践过程中，学生学习政治的自主性极度缺失，导致“活动单导学”模式在农村高中政治课堂上举步维艰。究其原因，笔者认为主要有以下几种：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志成		13	3	1.0	1.0