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摘要:
教学是一门学问,也是一门艺术,对每一位从事教育工作的人来说,都应该有这个深刻的感受。教师凭着自己的一张嘴,把自己的思想陈述给学生,简而言之教育。教师表达的方式力求浅显易懂,做到有的放矢。从这个角度上说,教学应采取多样化。课堂上一般有两种方法,一种称为书本的方法,另一种则称为学生的方法。
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文献信息
篇名 教学中创造性地培养学生解决实际问题的方法
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学生 教学 创造性 培养 教育工作 多样化 教师 师表
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G641
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教师
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