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摘要:
问题意识指的是学生在围绕学习目标阅读相关学习素材进行自主学习的过程中提出学习疑难问题的意识。学生积极提问,在促进学生思维的发展同时,也有利于教师掌握学生学习的盲点。因此在当今教育形势下,培养学生的问题意识有助于学生的学习,有利于学生的终身发展。那么,如何培养学生的问题意识呢?笔者认为可以从以下四方面入手。
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浅谈学生问题意识的培养
问题意识
创新
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如何培养学生的问题意识
提出问题
发现问题
解决问题
提高能力
浅谈小学生问题意识的培养
小学生
问题意识
创新型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的问题意识
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 学生 问题意识 教学过程 课堂教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂花 江苏省赣榆县外国语学校北区 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
问题意识
教学过程
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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