准确把握课堂教学改革的核心主题

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 核心主题 教育工作者 应试教育 素质教育 教育变革 教育理念 精讲多练
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.09.030

摘要

一、从素质教育与应试教育看课堂教学 课堂教学改革的成功与失败对学校教育变革有着举足轻重的意义,这已成为持有各种不同教育理念和观点的人们的共识。从上个世纪的＂精讲多练＂,到时下流行的＂高效课堂＂,诸多的课堂教学改革理念和模式,反映出教育工作者对优质教学的诉求和探索。然而,什么才是课堂教学改革的核心主题呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹		21	3	1.0	1.0