高中英语交互式阅读教学模式初探

• 作者: 刘珊
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 交互式阅读教学模式 阅读速度 阅读理解力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 175
• 分类号: G633.41
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位,它是培养学生获取信息能力的重要途径.由于多年来我国的英语阅读教学在传统阅读教学模式的影响下,只重视语法和词汇知识的传授,忽视了对阅读技巧和能力的培养,因而本文通过分析构建高中英语交互式阅读教学模式的必要性,依据交互式阅读教学模式理论,提出了高中英语交互式阅读教学模式,以提高学生的阅读速度和阅读理解力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珊		1	0	0.0	0.0