浅析学生英语写作

• 作者: 施维
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

英语是现今课堂教学中的主要学科,而英语教学主要分为听、说、读、写、译五个基本技能."写作"作为其他四者的统一体,具有很强的综合性.英语写作不光关系到学生的考试结果,更直接影响学生未来的发展.本文首先阐明了英语写作的重要意义,随后就学生写作现状进行分析,进而提出了英语写作的四点原则,最后列举了提高英语写作的几点策略.从多方面,多角度探讨如何帮助学生提高英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施维		6	5	1.0	1.0