“双融共育三结合”校企合作运行机制研究——以陕西铁路工程职业技术学院材料工程技术专业为例

• 作者: 何文敏 段东旭 焦胜军 陈明明
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 工学结合 机制
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 职教广角
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.05.058

摘要

陕西铁路工程职业技术学院根据材料工程技术专业特点，分析铁路、公路建设对试验与检测人才的需要，将企业岗位从业标准和企业文化双双融入人才培养全过程，构建校内课程体系与企业典型工作任务、能力考核与技能鉴定、顶岗实习与就业三方面深度结合的“双融共育三结合”校企合作运行机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段东旭		29	71	5.0	8.0
2	陈明明		22	29	3.0	4.0
3	何文敏		32	106	8.0	9.0
4	焦胜军		23	108	7.0	9.0