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摘要:
中小学体育教学中,常有部分学生会出现胆怯、恐惧、焦虑等心理障碍,给体育教学带来了很多不利因素。体育教学中不但要提高学生的各项身体素质,而且还要注意学生心理健康的培养。本研究通过文献法、访谈法等研究途径对学生在体育教学中所产生的恐惧、胆怯的心理障碍进行了探讨并提出防止和消除学生恐惧、胆怯心理障碍的有效措施和对策。
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心理障碍
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中学生
作文心理障碍
原因
消除体育学习中的心理障碍
体育学习
心理障碍
成因
解决方法
浅谈体育教育中学生心理障碍的形成和疏导艺术
体育教学
运动技能
心理障碍
疏导艺术
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学中学生心理障碍产生的原因及建议
来源期刊 学园:教育科研 学科 体育
关键词 体育教学 心理障碍 胆怯 恐惧
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G807
字数 1603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高瑞芳 济源职业技术学院体育部 12 2 1.0 1.0
2 赵亚兵 济源职业技术学院体育部 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理障碍
胆怯
恐惧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
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