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摘要:
在目前创新型社会的大环境下,发明创造能力和全新思维十分重要,而发明创造能力的培养应从中学生时代开始。本文结合中学生学习的特点,对于中学生创造发明能力培养提出几点思考,期望能够对培养发明创造能力,激发学生全新思维方面提供建议。
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文献信息
篇名 培养发明创造能力,激发学生全新思维
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 工学
关键词 发明创造 全新思维 中学生教育 能力培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 建筑设计
研究方向 页码范围 115-116,80
页数 分类号 TB47
字数 4394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2012.01.049
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研究主题发展历程
节点文献
发明创造
全新思维
中学生教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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