作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
例1法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框使用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是()
推荐文章
"有理数的加法"教学过程探索实践与思考
有理数
加法
教学过程
探索
实践
思考
有理数逼近实数的表示方式及应用
有理数
逼近
黎曼函数
有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
有理数域基于膜计算的算术运算设计与实现
算术运算
计算模型
膜系统
算术P系统
规则优先级
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有理数乘法趣题两则
来源期刊 数理天地:初中版 学科 教育
关键词 有理数 趣题 乘法 法国 手势 个数
年,卷(期) sltdczb_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华明忠 24 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有理数
趣题
乘法
法国
手势
个数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(初中版)
月刊
1004-6534
11-3091/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-538
1991
chi
出版文献量(篇)
7464
总下载数(次)
15
论文1v1指导