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摘要:
在新课改背景下,各地开始争先恐后进行新课改教育教学尝试,并且均取得了一定成效。然而对于农村生物教研教改的探究还远远不够,本文结合农村实际,进行多方面调查,尝试从新课改农村的教育现状分析着手,希望能探讨出一套适合农村中学的生物教学方法。本文认为自主创新教学是提高农村中学生物教学的必要手段。
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对策
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中学生物
新课改
实践
提高农村中学生学习生物的兴趣策略探究
农村中学
教学策略
学习效率
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下农村中学生物教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课改 农村中学 生物教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村中学
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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