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摘要:
良好的数学学习习惯对学生来说有着非常重要的作用,好习惯养成了自然也就达到了减负增效的理想境界。那么教师该如何帮助学生养成好习惯呢?笔者对此进行了一些尝试。
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篇名 运用“智慧卡”实现智慧分享
来源期刊 教学月刊:小学版(数学) 学科 教育
关键词 智慧 学习习惯 理想境界 减负增效 习惯养成 学生 数学 教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G442
字数 3240字 语种 中文
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1 蒋雷萍 5 0 0.0 0.0
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智慧
学习习惯
理想境界
减负增效
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数学
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