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摘要:
大海浩瀚,每一朵浪花都能体现它的波澜;生活如海.每一件小事都能体现人生哲理、人生信条。
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浅谈核心素养下如何提高艺考生英语写作的策略
核心素养
高中英语
写作教学
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关于口语交际与写作教学同步的一点思考
口语训练
写作
课堂语言
课堂练笔
仿写
基于不同层次学生的写作教学研究
异质合作
分层教学
共生写作
再论写作思维与写作技巧的关系
写作思维
通感思维
模糊思维
反常思维
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 观察思考生活 提高写作思维层次
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 思维层次 生活 写作 人生哲理 人生信条
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1429字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 班乃忠 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维层次
生活
写作
人生哲理
人生信条
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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