挖掘习作情境素材开拓农村学生童趣作文通途

• 作者: 刘新华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 农村学生 习作 素材 情境 童趣 挖掘 真情实感
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

当下农村小学生作文依然存在认识肤浅,内容干瘪,缺乏真情实感的通病。究其原因,主要是习作缺乏素材。如何解决这个突出问题呢？近年来,笔者结合儿童情境体验式习作课题研究,从以下几个方面进行了有益的尝试,努力挖掘习作情境素材,开拓农村学生童趣作文通途。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新华		3	0	0.0	0.0