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摘要:
一年级学生的学习处于起步阶段,在这~阶段,学习习惯养成得好与坏,关系到他们以后的学习,并且一年级是学生形成良好学习习惯的最佳时期。作为一年级的语文老师,应该注重一年级儿童的哪些兴趣培养?现结合我个人的实践谈点肤浅的认识。
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浅谈培养一年级学生课外阅读兴趣的策略
培养学生
课外阅读
兴趣策略
一年级语文教学如何有效开展
一年级
语文教学
兴趣
一年级学生阅读训练初探
朗读兴趣
朗读技巧
有感情的朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一年级的语文老师,你关注学生兴趣了吗
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 学生兴趣 一年级 老师 语文 学习习惯 最佳时期 兴趣培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡从慧 盘县平关镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
一年级
老师
语文
学习习惯
最佳时期
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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