精致教育 自主发展——吉林省长春市第二中学的兴校之方

• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 精致教育 自主发展 长春市 吉林省 兴校 中学 办学理念 尊重学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 1168字
• 语种: 中文

摘要

多年来，学校秉承“精致教育、自主发展”的办学理念，尊重学生的主体地位，重视特色教育，发展学生特长，全面提高学生素质。