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摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分,是实现学校工作目标的重要手段。班主任应该从多方面做好班级管理工作.引领学生共同参与班级管理。
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注重学生参与创新班级管理
学生参与
班级管理
民主管理
共同价值观引领下的班级文化培育
共同价值观
班级文化
培育
如何让小学生参与班级管理
学生作用
班级管理
教学策略
浅谈科任教师参与班级管理
科任教师
参与
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引领学生共同参与班级管理
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 班级管理 奋斗目标 环境建设 文化建设 思想工作
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G637
字数 3613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
奋斗目标
环境建设
文化建设
思想工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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