浅析小学生班级管理的意义及措施

• 作者: 陈雪旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班级管理 全员参与 相应措施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 管理篇2
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学班级管理面临的问题有很多,从班级管理常出现的问题出发提出组织全员参与管理的策略,这使班级管理向民主化、民意化方向发展.同时,也涉及组织全员参与班级管理的意义和相应措施,望老师采纳,能够实现良好的班级管理,帮助学生建立良好的团队学习氛围,改善学生的心智模式,最终实现学生自律能力的提高,学习态度端正起来,同学之间相互督促,共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪旭		2	0	0.0	0.0