如何培养小学生数学反思能力

• 作者: 房嫦娥 杨险峰
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 数学课程标准 反思能力 小学生 新课程改革 小学数学教师 学习习惯 可持续发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

“数学课程标准”指出学生要“能通过对解决问题过程的反思，获得解决问题的经验”。新课程改革注重学生良好学习习惯的培养，重视学习的可持续发展，学生反思能力的培养体现了新课程改革的理念。所以，学生知识的获得过程离不开反思的过程，要充分注意引导学生学会反思、进行反思。因此，小学数学教师应高度重视对学生反思能力的培养。