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摘要:
台湾中学国文教学在课程改革方面有很大的创新,并对教学教法的应用进行了探讨和分析,在实际教育中给予很多的启示.
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文献信息
篇名 《台湾中学国文教学研究》述评
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 台湾 课程改革 教学教法 价值
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 文学评论
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗才 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾
课程改革
教学教法
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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