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摘要:
目的 探讨以Calgary-Cambridge指南为理论框架的护患沟通技能培训对提高临床护士沟通能力的效果.方法 选取70名低年资护士,按照随机数字表分为试验组和对照组.试验组参与护患沟通技能培训,对照组同期提供教学资料,但不参与培训.培训结束后采用护患沟通能力测评表、改编版Calgary-Cambridge观察指南量表进行评价.结果 培训后,试验组护士沟通能力总分、护患会谈技能总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 以Calgary-Cambridge指南为理论框架的护患沟通技能培训,提高了护士护患沟通能力和护患会谈技能,具有可行性.
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文献信息
篇名 低年资护士护患沟通技能培训的效果研究
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 护士 在职培训 护士病人关系
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 633-636
页数 分类号 R47
字数 3989字 语种 中文
DOI 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.07.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵爱平 上海交通大学医学院附属仁济医院护理部 40 614 17.0 23.0
2 杨艳 上海交通大学医学院附属仁济医院护理部 66 465 13.0 19.0
3 陆丽清 上海交通大学医学院附属仁济医院护理部 7 216 4.0 7.0
4 袁晓玲 上海市上海交通大学护理学院 2 76 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士
在职培训
护士病人关系
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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中华护理杂志
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0254-1769
11-2234/R
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1954
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