儿童研究：“力学”新地标

• 作者: 范云良
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童研究 教学观摩研讨活动 学校变革 儿童文化 地标 力学 校长 研究型
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

2012年4月26日至28日，“全国小学研究型文化名校联盟”2012春季课堂教学观摩研讨活动暨校长峰会在南京举行。在校长峰会上，来自江苏、海南、广东、辽宁、重庆五所知名小学的校长围绕“研究——儿童的文化生长”这一命题，交流了各自学校以儿童文化为核心所进行的校本化变革行动。本期，我们以“儿童文化生长与学校变革”为主题，对他们的变革行动进行聚焦与展示，并约请彭钢先生进行了点评，希望能对其它学校产生积极的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范云良		11	1	1.0	1.0