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如何引导学生积极主动进行课外阅读
如何引导学生积极主动进行课外阅读
作者:
张汝婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读
引导学生
积极主动
《语文课程标准》
获取知识
苏霍姆林斯基
著名教育家
素质教育
摘要:
随着素质教育的不断深入,新《语文课程标准》也要求小学生不能仅仅局限于从课本上获取知识.更多的是要从平时的活动和,阅读课外书来获得知识。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。”今后,我们的教学目标是培养我们学生的综合思考能力.这也说明以后的学习仅靠书本是不够的,还要从各个方面来获取知识。从课外阅读中获得知识是一种最直接也是最行之有效的方法.
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篇名
如何引导学生积极主动进行课外阅读
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
课外阅读
引导学生
积极主动
《语文课程标准》
获取知识
苏霍姆林斯基
著名教育家
素质教育
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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张汝婷
2
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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