作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学信息技术课如何实现有效教学
小学
信息技术
有效教学
浅谈农村小学信息技术课的教学方法
信息技术
设备落后
师资紧张
教学方法
学习兴趣
良好习惯
如何提高小学信息技术课的有效性
小学
信息技术
提高
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课的有效教学
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 信息技术课程 小学生 有效教学 教材编写 科学学习方法 学生信息素养 研究学生 教学内容
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
小学生
有效教学
教材编写
科学学习方法
学生信息素养
研究学生
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导