走进学生心里

• 作者: 赵丽娟
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 以人为本 课程理念 教学实践 开花结果 生活实际 教学环节 教师
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 生活
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2012.07.052

摘要

“以人为本”、“学生是学习的主人”这些新课程理念我们耳熟能详，如何让它在教学实践中生根发芽，开花结果呢？这真是为人师者终身研究的一个课题。本学期听一位一年级教师执教《美的回答》一课．教师在引导学生理解课文中的“顶呱呱”这个词时，指着墙上学习园地栏里的几幅画问：“这些画画得好吗？”生：“好!”师问：“知道是谁画的吗？”生：“崔小西。”师：“我们可以用课文里的一个词夸夸棒小西——”生：“顶呱呱”。“能引导学生联系生活实际理解词语，教师做得不错，这个教学环节值得肯定。”我在心底里默默地赞许。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽娟	邢台市教育局教研室	10	3	1.0	1.0