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摘要:
特色办学——"绿色管理"需要"专家"办学的校长,有独特的办学思想、有"教育大爱"的激情、有教育理论的"修养"、有创新办学的"智慧"、有坚实改革的"行动"。特色办学——西五人在演绎着"制度管理"、"民主管理"和"文化管理"这绿色管理的"三重曲"。特色办学——西五人在实践教师"绿色管理"的新路径:制定、实施前瞻的"绿色规划",探索、尝试有效的"绿色模式",打造、发挥上进的"绿色机制",组织、开展多样的"绿色活动"。特色办学——西五人成功创新探索"一体化"的办学经验,努力尝试建构"大学区"的做法,推进区域教育均衡发展。
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办学理念
开发潜能
发展个性
办学特色
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文献信息
篇名 “绿色管理”:“西五人”在创造特色办学的历史——学校特色办学成功管理方略评析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 “绿色管理” “西五人” 特色办学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林森 吉林省教育学院教师教育与校长培训研究所 35 108 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
“绿色管理”
“西五人”
特色办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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