浅谈中小学生发声技巧训练

• 作者: 张智源
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 唱姿 歌唱呼吸 纠正不良发声 咬字吐字
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 观点交流
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 4551字
• 语种: 中文

摘要

歌唱是人类古老的艺术形式,也是人类最自然地表现思想感情的一种手段.歌唱教学在中小学音乐教育中具有十分重要的作用,它不仅是音乐教学的主要内容和形式,也是学生学习音乐的基础.歌唱教学作为一门艺术,有一整套的训练方法与技巧,这些方法与技巧是前辈老师在长期实践中摸索和总结出来的,歌唱方法学习起来存在一定困难.因为它看不见摸不着,完全依靠歌唱者的感觉来维系内外听觉的平衡.每个人嗓子的构造、音质、音色方面又存在差异,加上学习唱歌的往往是思考方法、理解能力尚未完全成熟的中小学生们.因此,帮助学生正确理解声乐作品,正确把握歌唱技巧对中小学音乐教师来说是至关重要的.

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