异地高考的困境与路径

• 作者: 刘尧
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考制度 路径 困境 教育公平 利益平衡 城市资源 流动人口 公平原则
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 视野·教育大广角
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474
• 字数: 4097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.09.010

摘要

近日,异地高考终获国务院批准,这对备受高考困扰的随迁子女来说无疑是值得高兴的事情。不过,高考制度是教育公平的平衡器,其改革必然会涉及社会多方的利益平衡。异地高考是关乎教育、城市资源、流动人口等诸多矛盾的复杂问题,其艰巨程度可想而知,不是仅有良好愿望就能解决的。从这一点来看,异地高考意见获批只是＂万里长征＂迈出了第一步,接下来需要教育部本着公平原则,通过科学的程序,广泛吸纳民意,兼顾各方利益,制定出令多数人满意的实施方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘尧	浙江师范大学教育评论研究所	512	2431	22.0	37.0