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让学生成为语文课堂中的主角
让学生成为语文课堂中的主角
作者:
李婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
主角
学生
学习知识
积极主动性
教学思想
语文教学
人哲学
摘要:
语文是一门独特的学科,它带给人哲学上的思考,知识的积累和情感的升华。调动学生的积极主动性,让他们成为语文课堂中的主角,是笔者一贯坚持的教学思想。同学们参与其中,在课堂上主动学习知识,展现自己的观点,交流感想,得到提高才是语文教学中的重要部分。
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文献信息
篇名
让学生成为语文课堂中的主角
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
语文课堂
主角
学生
学习知识
积极主动性
教学思想
语文教学
人哲学
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
68-68
页数
分类号
G633.3
字数
2159字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8024.2012.02.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李婷
民航上海中等专业学校学生处
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被引次数趋势
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参考文献(0)
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语文课堂
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积极主动性
教学思想
语文教学
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15276
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5
总被引数(次)
11264
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