巧设问题让职教课程精彩起来——以《计算机组装与维修》课程为例

• 作者: 熊善军
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职教课程 计算机组装 任务驱动教学法 一体化教学模式 维修 设问 以问题为中心 全体学生
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2012,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G719.516

摘要

本课程以问题为中心，分组教学、任务驱动。让学生在小组学习中．通过助学课件、网络搜索、讨论问题．最终对问题进行解答。在教学过程中，本课程采用理实一体化教学模式、任务驱动教学法．注重理论与实践的紧密结合．同时注重全体学生的发展，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊善军	江苏省镇江市丹徒区教育局教研室	15	21	3.0	4.0