细读文本 品味数学——不同版本中“乘法的初步认识”的练习比较及思考

• 作者: 吴晓玲
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: “乘法的初步认识” 版本 练习 品味 文本 细读 数学 教材
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 备课之窗
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

“乘法的初步认识”是学习乘法的起始课，也是学生首次接触乘法，因此，学生对这一内容的学习至关重要。对此内容的编排，各版本教材都有各自的独到之处，笔者在整理六个不同版本教材时，特别关注了各教材练习的设计，发现了其中的异同，细细品味，也带给笔者一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓玲		2	0	0.0	0.0